Text Original - Riko - Sumber
JawabanAnak saya (sekarang 8) juga tidak ingin mewarnai! Saya pikir perlu kepribadian tertentu untuk dapat duduk di sana dan melakukan semua gerakan berulang kecil ini dalam jangka waktu yang lama.Anak saya adalah seorang anak yang aktif yang pragmatis dengan caranya sendiri: dia lebih suka menggambar dari awal, apakah itu dengan krayon atau cat. Dia hanya tidak memiliki kesabaran dan/atau tidak melihat banyak manfaat untuk mengisi sesuatu yang sudah ditata.Gambar lembar mewarnai seekor anjing sudah terlihat seperti anjing, dan mewarnai itu tidak mengubah sesuatu yang penting tentang anjing (dalam sudut pandangnya).
Juga, jika anak Anda berprestasi tinggi atau perfeksionis sama sekali, ia mungkin frustrasi karena tidak dapat mewarnai dan menaungi gambar dengan apa yang awalnya ia bayangkan karena keterbatasan yang melekat pada krayon dan 4 tahun- tangan tua.
Guru TK saya pada awalnya prihatin, karena dia ingin mengukur keterampilan motoriknya yang baik, kemampuannya untuk mengikuti arahan, dan membuatnya berpartisipasi dengan yang lain.Saya memintanya untuk mengevaluasi keterampilan itu di alam lain juga (menggambar, menulis surat, dll.), Karena dia hanya membenci pewarnaan. Dan untungnya bagi semua yang terlibat, dia melakukannya.
Dia sekarang adalah pembelajar yang sangat cerdas dan antusias, dan merupakan seniman yang cukup mengesankan untuk boot (media pilihannya adalah gambar pensil).
Saya mengatakan semua ini untuk mengatakan bahwa banyak anak yang benar -benar kreatif menemukan warna terlalu terbatas, jadi mungkin jika Anda dapat meyakinkan putra Anda bagaimana membuat pewarnaan menyenangkan (mungkin menantangnya untuk menggunakan setiap warna di kotak krayonnya),Atau hanya menunggu fase ini yang menekankan pewarnaan untuk berakhir. Dalam jangka panjang, sama sekali tidak memiliki kaitan dengan kinerja akademisnya di masa depan, dan ia harus dapat menunjukkan kecintaannya belajar dan menciptakan dengan cara lain.
Kami memiliki situasi yang agak mirip dengan putra saya ketika dia mulai pra-k Agustus lalu. Dia akan menolak untuk melakukan kegiatan apa pun yang melibatkan pemotongan dengan gunting.Ada beberapa alasan untuk ini:
Saya kira saya akan menilai beberapa hal lain terlebih dahulu: apakah dia tahu cara memegang pena/pensil/krayon dengan benar? Mungkinkah itu masalahnya? Jika dia tidak memiliki banyak pengalaman memegang peralatan menulis dengan benar, kebaruan itu mungkin tidak menyenangkan baginya.Pernahkah dia suka mewarnai? Saya hanya bertanya karena anak saya tidak terlalu suka mewarnai. Neraka menggambar barang, tapi dia tidak benar -benar mewarnai kecuali dia harus melakukannya.
Sementara kemampuan untuk menahan dan memanipulasi peralatan menulis dengan tepat adalah keterampilan motorik halus yang penting, saya selalu melihat pewarnaan sebagai praktik keterampilan motorik halus itu. Mungkin aku salah...
Setelah beberapa insiden di mana penolakannya untuk bahkan mencoba pekerjaan kelas menyebabkan masalah perilaku, kami duduk bersamanya dan membuatnya sangat jelas bahwa tidak dapat diterima baginya untuk hanya menolak untuk mencoba bahkan.Jika dia membutuhkan bantuan, dia perlu meminta bantuan, tetapi dia setidaknya harus mencoba. Kami memahami dan kami menjelaskan bahwa kami mengerti bahwa pemotongan itu sulit baginya, tetapi ia perlu mencoba kegiatan tersebut.Gurunya juga baik dalam mengirim pekerjaan ke rumah bersamanya bahwa dia tidak selesai di kelas (yang tidak pernah terjadi sekarang). Dia cukup dihimpun. Kami juga telah bekerja sangat dekat dengan gurunya sehingga dia tahu tidak ada keterputusan antara sekolah dan rumah.Apa pun yang dia lakukan di sekolah, kita selalu tahu tentang hal itu-baik atau buruk.
Namun, saya akan mengatakan: Jika penolakannya untuk melakukan aktivitas atau tugas di kelas tidak mengarah pada masalah perilaku yang lebih besar dan jika keterampilan tulisan/motoriknya yang baik mengalami kemajuan secara normal sebaliknya, saya tidak akan mendorong pewarnaan di rumah jika sepertinya tidak sepertinya tidak tertarik.Saya akan menekankan pentingnya dia mencoba kegiatan/tugas karena itu bisa menjadi kasus dia membutuhkan lebih banyak latihan untuk menjadi lebih baik dalam hal itu.Dan saya akan bekerja sangat erat dengan gurunya untuk mencoba mencari tahu apa itu hang-up dan apa yang tampaknya berhasil dan apa yang tidak. Anda mungkin beruntung dan dia mungkin hanya memberi tahu Anda apa masalahnya, tetapi kami tidak pernah seberuntung itu dan harus menyatukannya sendiri.
Mengapa memaksa anak untuk mewarnai? Apakah dia ditakdirkan untuk mengambil alih bisnis mewarnai keluarga? Yang terbaik adalah membiarkannya. Istri saya sekarang berusia 30 tahun dan tidak pernah mewarnai. Tidak menghentikannya untuk mendapatkan gelar PhD dalam matematika.
Apakah Anda sudah mencoba memberinya kertas kosong dan melihat apakah dia lebih suka mewarnai fotonya sendiri?
Menggambar sebenarnya adalah keterampilan pra-penulisan yang penting, tetapi ada banyak hal berbeda yang bisa membuat kegiatan ini kurang diinginkan untuknya.
Mungkin dia diintimidasi oleh gagasan harus mewarnai garis di dalam. Dalam hal ini, menawarkan kertas kosong dia akan membuat semua perbedaan.
Dia mungkin juga memiliki beberapa masalah kekuatan/cengkeraman.Anda dapat mencoba jenis bahan penulisan lain yang tidak memerlukan menekan sekeras. Kapur berwarna dan krayon pastel minyak sedikit berantakan, tetapi tidak membutuhkan kekuatan yang cukup untuk aplikasi. Jika Anda merasa membutuhkan kekuatan yang lebih baik.Mainkan adonan adalah jawabannya! Semakin dia bermain dengan dan menguleni adonan, semakin kuat tangan kecilnya akan mendapatkan - dan itu menyenangkan.
Ini mungkin menjadi masalah di mana ia menegaskan kemerdekaan.Dia menekan batas dan tombol karena dia sekitar empat dan tugasnya untuk melakukannya. Jika dia merasa dipaksakan, dia mungkin memiliki masalah dengan diberi tahu bahwa dia benar -benar harus duduk dan mewarnai sekarang.Pada usia ini, cara yang sangat bagus untuk memberinya rasa kontrol dan kemandirian, tanpa kehilangan kemampuan Anda untuk membimbingnya ke mana ia harus pergi adalah menawarkan pilihan.Apakah Anda ingin mewarnai Pooh Bear hari ini, atau membuat gambar Anda sendiri? Dengan cara ini, dia tahu ini adalah waktu mewarnai, tetapi dia masih memiliki rasa kontrol atas bagaimana dia menggunakan waktu mewarnai itu. Dia juga harus diizinkan untuk memutuskan kapan dia selesai.Bahkan anak berusia empat tahun pun layak mendapat sedikit rasa hormat dan mengendalikan kegiatan mereka sendiri.
Mungkin juga putra Anda memiliki masalah sensorik dengan nuansa kertas atau suara penulisan.Jika dia suka menulis/menggambar dalam keadaan lain, ini bukan masalah. Jika dia tidak ingin menulis sama sekali, Anda mungkin akhirnya melihat masalah sensorik.Beri sedikit waktu terlebih dahulu, coba beberapa saran lain dan lihat apakah dia hanya tumbuh darinya dalam enam bulan atau lebih. Jika tidak, lihat kemungkinan tantangan sensorik.Sebenarnya ada banyak cara untuk membantu dengan masalah sensorik juga, tetapi dia mungkin membutuhkan intervensi profesional sebentar jika ini masalahnya.
Saya memiliki seorang putra berusia 12 tahun. Dalam 2 tahun terakhir, ia tidak menunjukkan minat untuk melakukan apa pun, tidak mendengarkan, tidak bergaul dengan teman, dll.Dia tidak suka membersihkan
Istri saya dan saya sedang menyiapkan kamar bayi untuk anak pertama kami (pada bulan Juni).Kami sejauh ini sangat beruntung menemukan penawaran hebat pada buaian yang serasi dan rocker/ottoman meluncur!
Apakah ada studi tentang korelasi antara waktu yang dihabiskan anak untuk belajar yang meliputi membaca/menulis/mengerjakan pekerjaan rumah/menggunakan komputer dll dan ada masalah penglihatan yang
Awalnya pertanyaan saya adalah, bagaimana saya tidak mendisiplinkan anak -anak orang lain tetapi saya tidak yakin itu adalah pertanyaan yang tepat, juga bukan sesuatu yang sebenarnya ingin saya lakukan.Terlebih
Saya mengambil kelas di sekolah menengah yang mengajarkan literasi media dan telah menjadi salah satu dari sedikit pengalaman belajar di tinggi yang benar -benar melekat pada saya.Saya ingin anak saya
Anak kami yang berumur satu tahun mengalami diare yang memiliki kebanyakan hilang. Apa yang dia alami sekarang adalah 'kentut panas' sesekali, dan mereka benar -benar menyakitinya.
katakamus.id merupakan situs referensi untuk mencari kata, makna kata dan arti kata! © 2019
Tentang Kami | Disclaimer | Privacy Policy| Keyword Pencarian